TITULO
DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: El Enfoque Evolucionista y
Organicista de Spencer.
TIEMPO
TOTAL ASIGNADO A LA UNIDAD: 5
TOTAL
DE HORAS TEORICAS: 6 horas
TOTAL
DE HORAS PRÁCTICAS: 2 horas
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Conocer
e identificar los diversos aportes teóricos que se han realizado por el autor
a través de la lectura y elaboración de mapas conceptuales demostrando su capacidad de comprensión mediante
exposiciones grupales.
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CRITERIOS DE VERIFICACIÓN:
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SABERES
ESENCIALES
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Desarrolla
a través de lecturas y mapas conceptuales los diversos aportes teóricos
realizados por el autor.
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SABER CONOCER
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Aportes
teóricos realizados por el autor a este Enfoque:
ü
marco histórico.
ü
Objeto y método de la sociología.
ü
Secuelas ideológicas del Evolucionismo y el
Organicismo.
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SABER HACER
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·
Desarrollar los distintos aportes teóricos que ha aportado el autor
en este Enfoque.
·
Elaboración de mapas conceptuales.
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SABER SER Y CONVIVIR
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Trabaja
de manera colaborativa valorando el esfuerzo de propio y el de sus
compañeros.
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EVIDENCIAS
REQUERIDAS:
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CONOCIMIENTO
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PRODUCTO
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DESEMPEÑO
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Aportes
teóricos que ha realizado el autor Spencer.
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Desarrollo
de los aportes teóricos a través de mapas conceptuales.
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Elaboración
de mapas conceptuales y defensa grupal del mismo.
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ORGANIZACIÓN
DE LAS CLASES:
FORMAS DE ORGANIZACIÓN DEL PEA
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CONFERENCIAS
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SEMINARIOS
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TALLERES
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HORAS ACADÉMICAS POR FORMAS DE ORGANIZACIÓN
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4horas
|
2horas
|
2
horas
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MÉTODOS DE ENSEÑANZA
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Expositivos,
de acuerdo a la lógica de los saberes a desarrollar.
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Exposición
de los diferentes grupos.
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Documento
de Investigación.
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RECURSOS DIDÁCTICOS
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Se
requerirá pizarra digital, para el empleo de las presentaciones del docente y
estudiantes.
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·
Proyector multimedia.
·
Diapositivas en Power Pont.
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·
Papelógrafos
·
Marcadores
·
Texto base.
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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
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Lectura
y análisis.
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Subrayado.
Análisis.
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Mapa
conceptual grupal.
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA
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La
teoría sociológica; un marco referencial analítico de la modernidad.
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BIBLIOGRAFIA REFERENCIAL
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Revistas
científicas.
Sitios
de Internet:
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