UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 4: EL ENFOQUE DIALÉCTICO: MARX


TITULO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: El Enfoque Dialéctico: Marx
TIEMPO TOTAL ASIGNADO A LA UNIDAD: 8 horas
TOTAL DE HORAS TEORICAS: 4 horas
TOTAL DE HORAS PRÁCTICAS: 2 horas  
OBJETIVO ESPECÍFICO:
·         Conocer e identificar los diversos aportes teóricos de Carlos Marx a través de un análisis del tema para desarrollarlo mediante una exposición grupal.

CRITERIOS DE VERIFICACIÓN:

SABERES ESENCIALES









Responde y explica con propiedad los diversos aspectos del Enfoque Dialéctico realizados por Carlos Marx.












SABER CONOCER
Aportes teóricos realizados por Marx:
El Marco Histórico.
·         Dos modos de hacer y entender la ciencia social.
·         Un principio y un final de diálogo. Un intermedio de tensiones, ignorancias y escisiones.
Objeto y método de la ciencia social:
·         Introducción
·         El hombre y sus obras. La alienación.
·         Las clases sociales y la dialéctica.
·         ¿Es positivista el enfoque de Marx?
Secuelas ideológicas del Marxismo.

SABER HACER
Análisis y dominio de los aspectos que comprende este Enfoque.
SABER SER Y CONVIVIR
Actitud crítica, valoración del trabajo en grupo y creatividad.



EVIDENCIAS REQUERIDAS:
CONOCIMIENTO

PRODUCTO
DESEMPEÑO
Conoce los aportes dados por Carlos Marx al Enfoque Dialéctico.

Informe analítico del Enfoque.
Exposición del documento.








ORGANIZACIÓN DE LAS CLASES:                                                                                                          
FORMAS DE ORGANIZACIÓN DEL PEA
CONFERENCIAS
SEMINARIOS
HORAS ACADÉMICAS POR FORMAS DE ORGANIZACIÓN
4 horas
4 horas
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
Expositivos, de acuerdo a la lógica de los saberes a desarrollar.
Evaluación escrita del enfoque desarrollado por el estudiante y explicación del mismo.
RECURSOS DIDÁCTICOS
Se requerirá pizarra digital, para el empleo de las presentaciones del docente y estudiantes.
ü  Hojas de papel bond.
ü  Bolígrafos.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Explicación expositiva de los temas por el docente.
Documento escrito de evaluación para una mejor comprensión de la unidad.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
La teoría sociológica; un marco referencial analítico de la modernidad.
BIBLIOGRAFIA REFERENCIAL
Sitios Web.

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